Dvoupodlažní "vzdělávací centrum Paredes" v Aleguer, v Portugalsku, navržené atelierem Andrés Espinho Arquitectura je určeno pro 600 dětí ve věku od tří do devíti let. V našich podmínkách pro mateřskou školu a první stupeň základní školy.
Projekt budovy je obrazem propojení vnitřní organizace jednotlivých skupin dětí s formální funkcí architektury.
Čtyři samostatné černé části různých velikostí podpírají společnou bílou část nad nima. Na samostatně vytvořených nádvoří jsou umístěna dvě dětská hřiště pro mateřskou školu a první třídu.
ve vyšší úrovni je umístěna administrativa centra, včetně recepce pro čekající rodiče. Vzhledem k topografii místa, je první patro na úrovni přístupu z ulice.
Autor: André Espinho Architectura
Foto: Fernando Guerra
Situace
1. NP
2. NP – vstupní podlaží
Podélný řez
Příčný řez
Západní pohled
Jižní pohled
Východní pohled
Západní pohled
Architektura musí souviset s místem, nikoli místo s architekturou. Proto jakékoli stavby umožňující realizaci na různých místech nejsou ARCHITEKTUROU.
Z mého pohledu je fajn vidět, jak se i u tak „běžné“ věci, jako jsou překlady, řeší systémovost a přesnost!
Praktické řešení, hlavně z pohledu rychlosti výstavby a přesnosti👍 U těchto systémových prvků dává smysl, že zjednodušují realizaci a pomáhají…
Zajímavý posun ve stavebnictví, je vidět, že se dnes klade velký důraz hlavně na rychlost výstavby a přesnost provedení. Systémové…
Jako problém vidím hlavně "lavičky" v prostoru sdíleném s cyklisty. Neměly by mít třeba tyče s praporky, jako dětské nákupní…