Rozšíření školy architektury v Lille, Francie
Architekt: Atelier Seraji
Místo: Lille, France
Realizace: 2006
Konzultanti: Tech Ingénierie, Martin & Guiheneuf
Klient: Direction Régionale des Affaires Culturelles, Nord-Pas-de-Calais
Plocha: 2000 m2
Náklady: 3 mil. Euro
Foto: Stephan Lucas
Navrhnout školu architektury po dvaceti letech učení na několika z nich by měl být snadný úkol. Přesto je to noční můra navrhnout budovu osídlenou architekty a studenty architektury. Je to pocit, že se vystavujete každodenní konfrontaci se stovkami kritiků, i poté, co je budova dávno postavená. Parodie na vaše nejhorší sny se stává skutečností… Jedinou odpovědí na zadání soutěže na rozšíření školy architektury v Lille bylo nalézt způsob, jak se architekturou vyjádřit k řadě otázek, s nimiž je dnes naše disciplina konfrontována.
Jakou roli v architektuře má konstrukce? Kde začíná konstrukce a končí architektura a naopak? Jaký postoj bychom měli přijmout v otázce povrchu, fasády? Jak se postavit k otázce detailů, když rozpočet klienta sotva na budovu stačí? Jak může architektura reagovat na specifika pedagogického programu? A měla by? Jak může architektura školy inspirovat studenty během pěti let, která tam stráví? Stále si tím lámeme hlavu!
Zdroj: http://www.archdaily.com/207970











Architektura musí souviset s místem, nikoli místo s architekturou. Proto jakékoli stavby umožňující realizaci na různých místech nejsou ARCHITEKTUROU.
Z mého pohledu je fajn vidět, jak se i u tak „běžné“ věci, jako jsou překlady, řeší systémovost a přesnost!
Praktické řešení, hlavně z pohledu rychlosti výstavby a přesnosti👍 U těchto systémových prvků dává smysl, že zjednodušují realizaci a pomáhají…
Zajímavý posun ve stavebnictví, je vidět, že se dnes klade velký důraz hlavně na rychlost výstavby a přesnost provedení. Systémové…
Jako problém vidím hlavně "lavičky" v prostoru sdíleném s cyklisty. Neměly by mít třeba tyče s praporky, jako dětské nákupní…